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单机状态pdf转word-如何将ppt中的文字转到word
2022-12-31 18:12:27
如何将ppt中的文字转到word
一、把ppt转word形式的方法
1．利用"大纲"视图 打开ppt演示文稿，单击"大纲"，在左侧"幻灯片/大纲”任务窗格的“大纲”选项卡里单击一下鼠标，按"ctrl+a"组合健全选内容，然后使用"ctrl+c"组合键或右键单击在快捷菜单中选择"复制"命令，然后粘贴到word里。
提示：这种方法会把原来幻灯片中的行标、各种符号原封不动的复制下来。
2．利用"发送"功能巧转换 打开要转换的ppt幻灯片，单击"文件"→"发送"→"microsoftword"菜单命令。然后选择"只使用大纲"单选按钮并单击"确定"按钮，等一会就发现整篇ppt文档在一个word文档里被打开。
提示： 在转换后会发现word有很多空行。在word里用替换功能全部删除空行可按"ctrl+h"打开"替换"对话框，在"查找内容"里输入"^p^p"，在"替换为"里输入"^p"，多单击几次"全部替换"按钮即可。("^"可在英文状态下用"shift+6"键来输入。)
3．利用"另存为"直接转换 打开需要转换的幻灯片，点击"文件"→"另存为"，然后在"保存类型"列表框里选择存为"rtf"格式。现在用word打开刚刚保存的rtf文件，再进行适当的编辑即可实现转换。
4．pptconverttodoc软件转换 pptconverttodoc是绿色软，解压后直接运行，在运行之前请将word和ppt程序都关闭。选中要转换的ppt文件，直接拖曳到"pptconverttodoc"程序里。单击工具软件里的"开始"按钮即可转换，转换结束后程序自动退出。
提示： 如果选中"转换时加分隔标志"，则会在转换好的word文档中显示当前内容在原幻灯片的哪一页。转换完成后即可自动新建一个word文档，显示该ppt文件中的所有文字。
1．利用"大纲"视图 打开ppt演示文稿，单击"大纲"，在左侧"幻灯片/大纲”任务窗格的“大纲”选项卡里单击一下鼠标，按"ctrl+a"组合健全选内容，然后使用"ctrl+c"组合键或右键单击在快捷菜单中选择"复制"命令，然后粘贴到word里。
提示：这种方法会把原来幻灯片中的行标、各种符号原封不动的复制下来。
2．利用"发送"功能巧转换 打开要转换的ppt幻灯片，单击"文件"→"发送"→"microsoftword"菜单命令。然后选择"只使用大纲"单选按钮并单击"确定"按钮，等一会就发现整篇ppt文档在一个word文档里被打开。
提示： 在转换后会发现word有很多空行。在word里用替换功能全部删除空行可按"ctrl+h"打开"替换"对话框，在"查找内容"里输入"^p^p"，在"替换为"里输入"^p"，多单击几次"全部替换"按钮即可。("^"可在英文状态下用"shift+6"键来输入。)
3．利用"另存为"直接转换 打开需要转换的幻灯片，点击"文件"→"另存为"，然后在"保存类型"列表框里选择存为"rtf"格式。现在用word打开刚刚保存的rtf文件，再进行适当的编辑即可实现转换。
4．pptconverttodoc软件转换 pptconverttodoc是绿色软，解压后直接运行，在运行之前请将word和ppt程序都关闭。选中要转换的ppt文件，直接拖曳到"pptconverttodoc"程序里。单击工具软件里的"开始"按钮即可转换，转换结束后程序自动退出。
提示： 如果选中"转换时加分隔标志"，则会在转换好的word文档中显示当前内容在原幻灯片的哪一页。转换完成后即可自动新建一个word文档，显示该ppt文件中的所有文字。
哪个翻译软件比较好?尽量语法错误少的
一、dr.eye译典通 ver.4.61 超强二合一版
“掌握资讯，一点就通”是译典通的口号，实际上这个来自台湾的翻译软件在此方面表现的确非常不错。和目前国内最优秀的金山词霸、东方快车等翻译软件相比，它在鼠标取词翻译、全文翻译两个最主要的方面都毫不逊色，再加上其它一些实用功能的辅助，不难看出它染指翻译软件老大地位的野心。dr.eye译典通 ver.4.61超强二合一版有两大模块（词典＋快译），九大功能（即时翻译、即时辞典、即时语音、即时写作、全文翻译、网页翻译、多语输入、多语浏览、文件通），绝对是您畅游知讯世界的最佳帮手。
先拿鼠标取词即时翻译来说，前面介绍的软件都是当鼠标取词之后屏幕上一直显示出词义的解释，除非我们移动鼠标到一个空白区域，否则浮动显示窗口将一直存在，但译典通可以定义解释窗口出现一段时间之后自动消失，这样就大大减轻了我们工作的负担。而且打开即时短语选项不仅能够对相邻字的短语进行解释，对于短语中常见的插入名词等不相邻情况也能够辩识并提供翻译。或者当我们选取一段英文文字之后，还可以通过它的整句翻译对其进行解释，无需调用单独的全文翻译功能。在全文翻译方面，译典通也采用了对照翻译模式，便于我们对比查看、编辑和修改。
除去这两个最主要的翻译功能，译典通还有中文简体、中文繁体、日文及朝鲜语的自动识别与内码转换功能，并且可以随意切换，所以我们在上网冲浪的时候不会再看见文字乱码。并且还提供了简体中文、繁体中文、英文和日文这四种文字的输入，特别是日文的输入功能，能够让我们在不安装日文windows和其它日文字处理软件的基础上实现日文的输入。
另外译典通还有一个非常重要的特色就是网络升级。而此处所说的网络升级与前面提及的词库升级有很大的不同，因为那些软件虽然附带了在线升级功能，但是笔者发现站点推出新词库的速度太慢，几乎是一、两个月才有一个新增词库出现，而译典通每个月都会有汉英、英汉新增词库的补丁包供大家免费下载，一个季度还有专门的补丁文件下载，这就使得用户能够时刻保持自己使用的都是最新的词典，能够更准确的得到词语的解释。
二、ibm翻译家
ibm是高档次、高品质的代名词，以前人们都认为ibm是专业顶级的硬件制造厂商，但是你知道这位蓝色巨人也有实力非常强大的软件开发阵营吗？现在ibm的软件又走向了普通用户这个巨大的市场，此次推出的“无网不利三剑客”系列软件，则正式意味着ibm开始进入国内消费软件市场。 这套“无网不利三剑客”系列软件了包括“网页制作2001”、“翻译家2000”和“智能词典2000”三个部分，不过对于一些还没有在网上安家而自己e文水平又不是很高的小网虫来说，后面的两个工具还是非常实用的。因为你无论是上网冲浪还是单机使用，都能让你面对整篇的英文不再烦恼，从而自由自在的用好计算机。
ibm翻译家主要可以为我们实现三种翻译功能：
1、网页的即时翻译
在线的时候对网页进行即时翻译，使得访问的网页传到浏览器的同时显示翻译结果，并不需要额外的等待，而翻译速度取决于下载速度，所以让你在浏览英文站点的时候感觉如同浏览中文网站一样。
2、文本翻译
它可以作为一个单独的英汉翻译软件来使用。在翻译的时候可以根据大家的需要采用全文翻译或者是对照翻译等多钟翻译格式，而且翻译之后的文本都能保存下来以便它用。
3、定制翻译
所谓定制翻译是指翻译家还支持word 97/2000的文件翻译、ie页面翻译和acrobat reader的pdf文件翻译。而且它还会自动在word、ie和acrobat reader中嵌入工具栏或菜单，通过单击按钮或菜单命令，便可显示出对英文的翻译结果。
运行ibm翻译家之后，会发现它的界面很有一种前卫的感觉：淡灰色的背景中透露着一丝金属的味道，再加上几个3d质感很强的按键点缀，真是爱不释眼！在网页中调用翻译家的即时翻译功能有两种方法：鼠标右键命令和浏览器窗口上的按键，但是在右键菜单中选取的时候很容易点击到其它的命令，造成不必要的麻烦，所以还是建议大家通过工具栏上的按键来进行翻译操作。比如我们对一个页面进行翻译的时候只需直接点击“全文翻译”按键即可，此时翻译家会在当前的窗口显示翻译之后的中英文对照页面，而原来的页面则是在另外一个重新开启的窗口中显示。
除去对网页进行翻译之外，翻译家还可以对txt、word或者acrobat reader中的pdf文件进行翻译。其中文本翻译的时候要点击主界面中的“文本翻译”按键，并在左边的原文窗口中点击工具栏上的“打开”图标来调用一个英文的文本文件，然后按下窗口上部的一个类似播放功能的按键，右边的窗口中就会有相应的中文文档显示了。在word和acrobat reader中，翻译家自动在菜单栏中创建一个“ibm翻译”的菜单，选择其中的命令或者是工具栏上的快捷按键就可以对文档进行翻译，所以它的使用是不是很简单？
三、东方快车3000专业版
东方快车3000是北京实达铭泰公司最新推出的一款“全自动智能汉化翻译软件”。 它是在东方快车系列软件原有的基础上进行的一次技术飞跃。其实用性更高、兼容性更强、翻译功能更完善，启动更省时。
主要特点：
1、引擎翻译：无需用户干预，不管原来是英文文本、英文软件、中、日、韩内码还是一堆乱码，统统自动变成漂亮的中文！
2、东方快码：可对大量不同内码的文件进行成批的互相转换，并进行保存。10余种编码方式跨越中、日、韩三国平台。
3、个性化菜单：智能生成个性化菜单。系统可记忆用户操作过程，将不经常用的菜单自动隐匿。
4、专业词库：选择使用多个专业词库，对所翻译文件进行自由翻译。
5、软件汉化包：自动调用800多个大中型英文软件汉化包，只需点击“中”按钮即可完成翻译目的。网站还随时赠送最新汉化包。
东方快车3000中还有许多极大提高我们翻译效率的功能，为了方便大家的使用，这些功能都分为单独的组件列出，下面先简单给大家介绍一下：
1、东方快文
以前使用东方快车中可以对一篇英文进行全文翻译，但是翻译之后的结果无法保存下来，那么现在就可以利用东方快文来进行翻译。此时不仅能够保存翻译结果，还提供了全面打印和打印预览的功能，并且对于剪贴板中的内容也可以进行翻译，然后将翻译结果送回到剪贴板中。
2、永久汉化
对于一些非常优秀的英文软件，我们也许无从下手来使用，这时就可以让它的永久汉化功能来对这个软件进行整体汉化，然后呈现在我们眼前的就是一个标准的中文版软件，那时候想必大家使用起来就更为得心应手了吧。
3、东方快译
一些网虫看见e文站点就有些头痛，其实东方快车3000中有一个重要组件－－－东方网译，它不仅可以翻译在线的网页，也可以翻译存盘后的html文件，还能够在脱机状态下翻译缓存中的网页。而且它内嵌于ie浏览器中，因此使用的时候连东方快车都无需启动就可以实现页面的翻译。
4、东方快码
东方快码支持gb、big5、hz、gbk简体、ksc、gbk繁体、euc_jis、new_jis、unicode等近十种内码的转换。在我们浏览不同内码网页或者收到乱码的email时，就可以使用东方快码使其正常显示。
四、金山快译2002
金山快译这个软件对国人来说，可以说是家喻户晓了。最新的2002版本，采用了国际一流的fastait翻译引擎，新增中英日六向翻译；可以进行网页翻译：新增日文网页译成中文网页，中文网页瞬间即可翻译成英文网页；新增中日英六向快速翻译引擎；新增32套英汉专业词库，9套汉英词库及日英 基本词库；方便使用：独创最小化后附加在窗口标题栏方式；支持 windows xp；可进行内码转换：智能多语言内码转换(简体中文、繁体中文、日文)；在 word, ie, acrobat reader，outlook等文件里面内嵌翻译器；增加了写作助理，提高并方便了用户的英文写作和英文单词的拼写。
以下为金山快译2002特色介绍：
1.独创多语种全文双解翻译，轻松完成中英日三语种和中文简繁字体之间的六向全文翻译
金山快译2002拥有简、繁体中文到英文，英文到简、繁体中文，日文到简、繁体中文，共计6套翻译系统。以往我们在使用市场上的翻译软件多是将英文翻译成中文，而遇到其他语种或是中文翻译成英文就无能为力了，现在金山快译2002不但可以翻译日文文档，更是独具中文到英文的翻译系统，更方便了对外交流较多的用户人群，用户可以在平时使用中文工作，在需要的时候将中文的文档翻译成英文即可。由于采用国际一流的fastait翻译引擎，相较以前的全文翻译软件，金山快译2002翻译质量有了整体性的突破，能够快速完成全文翻译，长句、难句翻译质量出类拔萃，可读性相较以前版本大幅提高。
2.金山公司首创的嵌入式技术，让你翻译更轻松
作为技术上的创新，金山公司在今年新推出的很多工具软件产品中都采用了嵌入式技术，使工具软件变成了常用应用程序工具栏中的一个小按键，比如，金山快译2001中，在词霸运行的时候我们才能进行翻译操作，而现在，如果你安装了金山快译2002，那你就可以看到在office系、ie和outlook等我们常用的应用程序的工具栏中自动添加了一整条金山快译的翻译按钮，你的office已经成为了自身带有翻译功能的office了。
嵌入式技术最大的优点就在于不用单独启动工具软件就可以完成需要的功能，大量节省了电脑的运算资源。同时，由于可以在一个操作界面提供所需要的功能，使用户使用起来也更加的方便。它的技术思路就是通过与应用程序的底层挂接，实现了应用程序运行时对工具软件部分功能的随意调用。
早在今年7月份，金山公司推出的金山毒霸2001中就首次采用了嵌入式技术，在office、outlook和ie中嵌入了查毒、杀毒功能，面市后获得了市场巨大的反响。现在，金山公司又把这项技术移植到了金山快译2002上，看来，金山公司认定了软件工具之间的相互兼容、互相嵌入是工具软件发展的一个趋势，现在的这种嵌入式设计应该只是开了一个头吧。当然，对用户来说当然是能够越简单、越便捷的完成自己的操作就是最好的了。
3.定制汉化，英文软件再无障碍
在计算机应用的不同领域，英文软件的比例大小不一，即便是家庭用户，winzip和acdsee也是必不可少的，但是由于这些软件都是满纸英文，它们的强大功能未能得到充分利用，甚至由于语言的障碍，用户还可能出现误操作的可能。
提供英文软件的汉化包对英文软件进行汉化是金山快译的特色功能之一，但是，你知道吗？在金山快译2002中又新增加了774个英文软件汉化包，总计数量突破已经1000个！可以说基本覆盖了我们工作中所要用到的英文软件。使用这些汉化包来汉化软件快速而又准确，避免某些专业名词由于翻译不准而造成歧义，让用户可以更放心地使用汉化后的软件。
五、雅信cat2.5
雅信cat是由北京雅信诚软件技术有限公司研制开发的新一代专业翻译平台。其最大的特点是优质、高效、方便实用，具有自动记忆、智能分析和人机交互等功能，并且在翻译项目的管理和控制方面具有独特的优势。它利用计算机与人优势互补，彻底改变了传统的翻译工作方式，让计算机辅助人工快速完成工作，可以帮助企业及个人充分利用资源、大大降低成本、成倍提高工作效率。“雅信cat”提供的电子化翻译解决方案，适用于企事业单位、科研机构、新闻出版单位、翻译公司、本地化公司、专兼职翻译人员以及科技翻译工作者。
在雅信cat中最显著的特色就是拥有优秀的记忆机制，因此公司声称“一次翻译，永远受益”。这指得是相同的句子、片段只需翻译一次，雅信cat就会自动记忆用户的翻译结果。在翻译过程中，它还会搜索引擎瞬间查找记忆库，对需要翻译的内容进行快速分析、对比，保证相同的句子永远不要翻译第二遍。因此历史素材的重复利用，不但提高了翻译效率，而且达到了翻译结果的准确和统一，同时还降低了成本并节省了时间。并且雅信cat采用先进的网络技术，支持局域网及internet上的信息交换，最大限度地共享资源，充分体现了全球办公的概念。同时在公司网站上还有各种专业的语料库的下载。这样，世界上只要有一个人翻译过某句话，可能我们就不用再翻译了！
另外一个出色之处在于它与word实现了无缝对接，所有的翻译排版一次完成。因为在翻译过程中，保留原文版面和格式是非常重要的，而雅信cat与word的无缝对接兼容了流行的文档格式。用雅信cat就象在word上添加了翻译功能一样方便，用户的主工作界面就是word本身，翻译结果和原文版面、格式完全相同，所以我们只要把主要的精力都放在语言的翻译上，不需考虑文档格式和排版信息，真正做到了翻译排版一次完成，一举两得。
它的翻译是基于传统语法分析与实用语法，并独创了雅信广义语法体系，我们能够根据翻译的内容自行定义语法模式，从而提高系统自动翻译结果的准确度。翻译后的句子以原文、译文双语形式保存，使得校对和修改非常方便，而且编辑过的双语文档还可以直接生成为记忆库供重复使用。如果个别词义拿不准，可使用雅信cat的快速搜索引擎对选定的任意词、词组的组合进行例句搜索，在例句库中查找包含被选定语汇的典型例句，作为翻译参考。要知道，在雅信cat中附带了超过10万句的常用例句库，相信你所需要查找的内容一定能够在这里发现。系统包含72个专业词库，总词汇量达到600余万条。
“掌握资讯，一点就通”是译典通的口号，实际上这个来自台湾的翻译软件在此方面表现的确非常不错。和目前国内最优秀的金山词霸、东方快车等翻译软件相比，它在鼠标取词翻译、全文翻译两个最主要的方面都毫不逊色，再加上其它一些实用功能的辅助，不难看出它染指翻译软件老大地位的野心。dr.eye译典通 ver.4.61超强二合一版有两大模块（词典＋快译），九大功能（即时翻译、即时辞典、即时语音、即时写作、全文翻译、网页翻译、多语输入、多语浏览、文件通），绝对是您畅游知讯世界的最佳帮手。
先拿鼠标取词即时翻译来说，前面介绍的软件都是当鼠标取词之后屏幕上一直显示出词义的解释，除非我们移动鼠标到一个空白区域，否则浮动显示窗口将一直存在，但译典通可以定义解释窗口出现一段时间之后自动消失，这样就大大减轻了我们工作的负担。而且打开即时短语选项不仅能够对相邻字的短语进行解释，对于短语中常见的插入名词等不相邻情况也能够辩识并提供翻译。或者当我们选取一段英文文字之后，还可以通过它的整句翻译对其进行解释，无需调用单独的全文翻译功能。在全文翻译方面，译典通也采用了对照翻译模式，便于我们对比查看、编辑和修改。
除去这两个最主要的翻译功能，译典通还有中文简体、中文繁体、日文及朝鲜语的自动识别与内码转换功能，并且可以随意切换，所以我们在上网冲浪的时候不会再看见文字乱码。并且还提供了简体中文、繁体中文、英文和日文这四种文字的输入，特别是日文的输入功能，能够让我们在不安装日文windows和其它日文字处理软件的基础上实现日文的输入。
另外译典通还有一个非常重要的特色就是网络升级。而此处所说的网络升级与前面提及的词库升级有很大的不同，因为那些软件虽然附带了在线升级功能，但是笔者发现站点推出新词库的速度太慢，几乎是一、两个月才有一个新增词库出现，而译典通每个月都会有汉英、英汉新增词库的补丁包供大家免费下载，一个季度还有专门的补丁文件下载，这就使得用户能够时刻保持自己使用的都是最新的词典，能够更准确的得到词语的解释。
二、ibm翻译家
ibm是高档次、高品质的代名词，以前人们都认为ibm是专业顶级的硬件制造厂商，但是你知道这位蓝色巨人也有实力非常强大的软件开发阵营吗？现在ibm的软件又走向了普通用户这个巨大的市场，此次推出的“无网不利三剑客”系列软件，则正式意味着ibm开始进入国内消费软件市场。 这套“无网不利三剑客”系列软件了包括“网页制作2001”、“翻译家2000”和“智能词典2000”三个部分，不过对于一些还没有在网上安家而自己e文水平又不是很高的小网虫来说，后面的两个工具还是非常实用的。因为你无论是上网冲浪还是单机使用，都能让你面对整篇的英文不再烦恼，从而自由自在的用好计算机。
ibm翻译家主要可以为我们实现三种翻译功能：
1、网页的即时翻译
在线的时候对网页进行即时翻译，使得访问的网页传到浏览器的同时显示翻译结果，并不需要额外的等待，而翻译速度取决于下载速度，所以让你在浏览英文站点的时候感觉如同浏览中文网站一样。
2、文本翻译
它可以作为一个单独的英汉翻译软件来使用。在翻译的时候可以根据大家的需要采用全文翻译或者是对照翻译等多钟翻译格式，而且翻译之后的文本都能保存下来以便它用。
3、定制翻译
所谓定制翻译是指翻译家还支持word 97/2000的文件翻译、ie页面翻译和acrobat reader的pdf文件翻译。而且它还会自动在word、ie和acrobat reader中嵌入工具栏或菜单，通过单击按钮或菜单命令，便可显示出对英文的翻译结果。
运行ibm翻译家之后，会发现它的界面很有一种前卫的感觉：淡灰色的背景中透露着一丝金属的味道，再加上几个3d质感很强的按键点缀，真是爱不释眼！在网页中调用翻译家的即时翻译功能有两种方法：鼠标右键命令和浏览器窗口上的按键，但是在右键菜单中选取的时候很容易点击到其它的命令，造成不必要的麻烦，所以还是建议大家通过工具栏上的按键来进行翻译操作。比如我们对一个页面进行翻译的时候只需直接点击“全文翻译”按键即可，此时翻译家会在当前的窗口显示翻译之后的中英文对照页面，而原来的页面则是在另外一个重新开启的窗口中显示。
除去对网页进行翻译之外，翻译家还可以对txt、word或者acrobat reader中的pdf文件进行翻译。其中文本翻译的时候要点击主界面中的“文本翻译”按键，并在左边的原文窗口中点击工具栏上的“打开”图标来调用一个英文的文本文件，然后按下窗口上部的一个类似播放功能的按键，右边的窗口中就会有相应的中文文档显示了。在word和acrobat reader中，翻译家自动在菜单栏中创建一个“ibm翻译”的菜单，选择其中的命令或者是工具栏上的快捷按键就可以对文档进行翻译，所以它的使用是不是很简单？
三、东方快车3000专业版
东方快车3000是北京实达铭泰公司最新推出的一款“全自动智能汉化翻译软件”。 它是在东方快车系列软件原有的基础上进行的一次技术飞跃。其实用性更高、兼容性更强、翻译功能更完善，启动更省时。
主要特点：
1、引擎翻译：无需用户干预，不管原来是英文文本、英文软件、中、日、韩内码还是一堆乱码，统统自动变成漂亮的中文！
2、东方快码：可对大量不同内码的文件进行成批的互相转换，并进行保存。10余种编码方式跨越中、日、韩三国平台。
3、个性化菜单：智能生成个性化菜单。系统可记忆用户操作过程，将不经常用的菜单自动隐匿。
4、专业词库：选择使用多个专业词库，对所翻译文件进行自由翻译。
5、软件汉化包：自动调用800多个大中型英文软件汉化包，只需点击“中”按钮即可完成翻译目的。网站还随时赠送最新汉化包。
东方快车3000中还有许多极大提高我们翻译效率的功能，为了方便大家的使用，这些功能都分为单独的组件列出，下面先简单给大家介绍一下：
1、东方快文
以前使用东方快车中可以对一篇英文进行全文翻译，但是翻译之后的结果无法保存下来，那么现在就可以利用东方快文来进行翻译。此时不仅能够保存翻译结果，还提供了全面打印和打印预览的功能，并且对于剪贴板中的内容也可以进行翻译，然后将翻译结果送回到剪贴板中。
2、永久汉化
对于一些非常优秀的英文软件，我们也许无从下手来使用，这时就可以让它的永久汉化功能来对这个软件进行整体汉化，然后呈现在我们眼前的就是一个标准的中文版软件，那时候想必大家使用起来就更为得心应手了吧。
3、东方快译
一些网虫看见e文站点就有些头痛，其实东方快车3000中有一个重要组件－－－东方网译，它不仅可以翻译在线的网页，也可以翻译存盘后的html文件，还能够在脱机状态下翻译缓存中的网页。而且它内嵌于ie浏览器中，因此使用的时候连东方快车都无需启动就可以实现页面的翻译。
4、东方快码
东方快码支持gb、big5、hz、gbk简体、ksc、gbk繁体、euc_jis、new_jis、unicode等近十种内码的转换。在我们浏览不同内码网页或者收到乱码的email时，就可以使用东方快码使其正常显示。
四、金山快译2002
金山快译这个软件对国人来说，可以说是家喻户晓了。最新的2002版本，采用了国际一流的fastait翻译引擎，新增中英日六向翻译；可以进行网页翻译：新增日文网页译成中文网页，中文网页瞬间即可翻译成英文网页；新增中日英六向快速翻译引擎；新增32套英汉专业词库，9套汉英词库及日英 基本词库；方便使用：独创最小化后附加在窗口标题栏方式；支持 windows xp；可进行内码转换：智能多语言内码转换(简体中文、繁体中文、日文)；在 word, ie, acrobat reader，outlook等文件里面内嵌翻译器；增加了写作助理，提高并方便了用户的英文写作和英文单词的拼写。
以下为金山快译2002特色介绍：
1.独创多语种全文双解翻译，轻松完成中英日三语种和中文简繁字体之间的六向全文翻译
金山快译2002拥有简、繁体中文到英文，英文到简、繁体中文，日文到简、繁体中文，共计6套翻译系统。以往我们在使用市场上的翻译软件多是将英文翻译成中文，而遇到其他语种或是中文翻译成英文就无能为力了，现在金山快译2002不但可以翻译日文文档，更是独具中文到英文的翻译系统，更方便了对外交流较多的用户人群，用户可以在平时使用中文工作，在需要的时候将中文的文档翻译成英文即可。由于采用国际一流的fastait翻译引擎，相较以前的全文翻译软件，金山快译2002翻译质量有了整体性的突破，能够快速完成全文翻译，长句、难句翻译质量出类拔萃，可读性相较以前版本大幅提高。
2.金山公司首创的嵌入式技术，让你翻译更轻松
作为技术上的创新，金山公司在今年新推出的很多工具软件产品中都采用了嵌入式技术，使工具软件变成了常用应用程序工具栏中的一个小按键，比如，金山快译2001中，在词霸运行的时候我们才能进行翻译操作，而现在，如果你安装了金山快译2002，那你就可以看到在office系、ie和outlook等我们常用的应用程序的工具栏中自动添加了一整条金山快译的翻译按钮，你的office已经成为了自身带有翻译功能的office了。
嵌入式技术最大的优点就在于不用单独启动工具软件就可以完成需要的功能，大量节省了电脑的运算资源。同时，由于可以在一个操作界面提供所需要的功能，使用户使用起来也更加的方便。它的技术思路就是通过与应用程序的底层挂接，实现了应用程序运行时对工具软件部分功能的随意调用。
早在今年7月份，金山公司推出的金山毒霸2001中就首次采用了嵌入式技术，在office、outlook和ie中嵌入了查毒、杀毒功能，面市后获得了市场巨大的反响。现在，金山公司又把这项技术移植到了金山快译2002上，看来，金山公司认定了软件工具之间的相互兼容、互相嵌入是工具软件发展的一个趋势，现在的这种嵌入式设计应该只是开了一个头吧。当然，对用户来说当然是能够越简单、越便捷的完成自己的操作就是最好的了。
3.定制汉化，英文软件再无障碍
在计算机应用的不同领域，英文软件的比例大小不一，即便是家庭用户，winzip和acdsee也是必不可少的，但是由于这些软件都是满纸英文，它们的强大功能未能得到充分利用，甚至由于语言的障碍，用户还可能出现误操作的可能。
提供英文软件的汉化包对英文软件进行汉化是金山快译的特色功能之一，但是，你知道吗？在金山快译2002中又新增加了774个英文软件汉化包，总计数量突破已经1000个！可以说基本覆盖了我们工作中所要用到的英文软件。使用这些汉化包来汉化软件快速而又准确，避免某些专业名词由于翻译不准而造成歧义，让用户可以更放心地使用汉化后的软件。
五、雅信cat2.5
雅信cat是由北京雅信诚软件技术有限公司研制开发的新一代专业翻译平台。其最大的特点是优质、高效、方便实用，具有自动记忆、智能分析和人机交互等功能，并且在翻译项目的管理和控制方面具有独特的优势。它利用计算机与人优势互补，彻底改变了传统的翻译工作方式，让计算机辅助人工快速完成工作，可以帮助企业及个人充分利用资源、大大降低成本、成倍提高工作效率。“雅信cat”提供的电子化翻译解决方案，适用于企事业单位、科研机构、新闻出版单位、翻译公司、本地化公司、专兼职翻译人员以及科技翻译工作者。
在雅信cat中最显著的特色就是拥有优秀的记忆机制，因此公司声称“一次翻译，永远受益”。这指得是相同的句子、片段只需翻译一次，雅信cat就会自动记忆用户的翻译结果。在翻译过程中，它还会搜索引擎瞬间查找记忆库，对需要翻译的内容进行快速分析、对比，保证相同的句子永远不要翻译第二遍。因此历史素材的重复利用，不但提高了翻译效率，而且达到了翻译结果的准确和统一，同时还降低了成本并节省了时间。并且雅信cat采用先进的网络技术，支持局域网及internet上的信息交换，最大限度地共享资源，充分体现了全球办公的概念。同时在公司网站上还有各种专业的语料库的下载。这样，世界上只要有一个人翻译过某句话，可能我们就不用再翻译了！
另外一个出色之处在于它与word实现了无缝对接，所有的翻译排版一次完成。因为在翻译过程中，保留原文版面和格式是非常重要的，而雅信cat与word的无缝对接兼容了流行的文档格式。用雅信cat就象在word上添加了翻译功能一样方便，用户的主工作界面就是word本身，翻译结果和原文版面、格式完全相同，所以我们只要把主要的精力都放在语言的翻译上，不需考虑文档格式和排版信息，真正做到了翻译排版一次完成，一举两得。
它的翻译是基于传统语法分析与实用语法，并独创了雅信广义语法体系，我们能够根据翻译的内容自行定义语法模式，从而提高系统自动翻译结果的准确度。翻译后的句子以原文、译文双语形式保存，使得校对和修改非常方便，而且编辑过的双语文档还可以直接生成为记忆库供重复使用。如果个别词义拿不准，可使用雅信cat的快速搜索引擎对选定的任意词、词组的组合进行例句搜索，在例句库中查找包含被选定语汇的典型例句，作为翻译参考。要知道，在雅信cat中附带了超过10万句的常用例句库，相信你所需要查找的内容一定能够在这里发现。系统包含72个专业词库，总词汇量达到600余万条。
小学计算机 课程标准
小学信息技术课程标准
一、课程任务和教学目标 中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 信息技术课程的设置要考虑学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求。小学、初中和高中阶段的教学内容安排要有各自明确的目标，要体现出各阶段的侧重点，要注意培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探究的能力。努力创造条件，积极利用信息技术开展各类学科教学，注重培养学生的创新精神和实践能力。 各学段的教学目标是： 小学阶段 1．了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 2．建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3．能够通过与他人合作的方式学习和使用信息技术，学会使用与学生认识水平相符的多媒体资源进行学习。 4．初步学会使用网络获取信息、与他人沟通；能够有意识地利用网络资源进行学习、发展个人的爱好和兴趣。 5．知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。 6．在条件具备的情况下，初步了解计算机程序设计的一些简单知识。
二、教学内容和课时安排 中小学信息技术课程教学内容目前要以计算机和网络技术为主（教学内容附后）教学内容分为基本模块和拓展模块（带*号），基本模块是对学生的基本要求，拓展模块是对学生的较高要求各区县可根据教学目标和当地的实际情况，在保证学生掌握基本模块内容的基础上，适当选取拓展模块的内容。 课时安排： 小学阶段信息技术课程，不少于68学时，建议102学时； 上机课时不少于总学时的70%。三、教学评价 教学评价必须以教学目标为依据，本着对发展学生个性和创造精神有利的原则进行。 教学评价要重视教学效果的及时反馈，评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取考查学生实际操作或评价学生作品的方式。 中学信息技术课程列入毕业会考试科目考试实行等级制。
四、课程教学内容 小学 模块一 信息技术简介 （1）初步了解信息技术基本工具的作用：采集信息、存储信息、传输信息、处理信息如录音机、电话机、传真机、电视机、磁盘、光盘、照相机、雷达、计算机等。 （2）从外观上了解计算机的基本组成和作用。 （3）比较熟练地掌握键盘和鼠标器的基本操作。 （4）初步了解承载信息的几种媒体；了解计算机在学习、生活中的应用。 （5）了解与信息技术相关的文化、道德和责任；培养使用计算机的良好习惯。 模块二 操作系统简单介绍 （1）掌握操作系统的简单使用方法。 （2）学会一种汉字输入方法。 （3）学会文件和文件夹（目录）的基本操作。 模块三 用计算机画画 （1）学会使用基本的绘图工具； （2）学会绘制图形。 （3）学会给图形着色。 （4）学会编辑修饰图形。 模块四 用计算机作文 （1）掌握一种文字处理软件的基本操作。 （2）学会文章编辑、排版和保存的基本方法。 （3）学会插入图片、艺术字（美术字）和表格。 模块五 网络的简单应用 （1）了解有关网络的基本常识。 （2）学会使用浏览器浏览信息、下载并保存有用信息。 （3）学会收发电子邮件。 模块六 用计算机制作多媒体作品 （1）了解多媒体素材类型。 （2）学会一种常用的多媒体制作工具制作、编辑简单的多媒体作品。 （3）学会展示多媒体作品。 ＊模块七 logo绘图 （1）学会用logo基本绘图命令绘制基本图形；添加颜色；并组成组合图形。 （2）学会用logo音乐命令演奏乐曲。 （3）了解用控制命令操作机器人的方法。 （4）了解logo简单编程。
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一、课程任务和教学目标 中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 信息技术课程的设置要考虑学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求。小学、初中和高中阶段的教学内容安排要有各自明确的目标，要体现出各阶段的侧重点，要注意培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探究的能力。努力创造条件，积极利用信息技术开展各类学科教学，注重培养学生的创新精神和实践能力。 各学段的教学目标是： 小学阶段 1．了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 2．建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3．能够通过与他人合作的方式学习和使用信息技术，学会使用与学生认识水平相符的多媒体资源进行学习。 4．初步学会使用网络获取信息、与他人沟通；能够有意识地利用网络资源进行学习、发展个人的爱好和兴趣。 5．知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。 6．在条件具备的情况下，初步了解计算机程序设计的一些简单知识。
二、教学内容和课时安排 中小学信息技术课程教学内容目前要以计算机和网络技术为主（教学内容附后）教学内容分为基本模块和拓展模块（带*号），基本模块是对学生的基本要求，拓展模块是对学生的较高要求各区县可根据教学目标和当地的实际情况，在保证学生掌握基本模块内容的基础上，适当选取拓展模块的内容。 课时安排： 小学阶段信息技术课程，不少于68学时，建议102学时； 上机课时不少于总学时的70%。三、教学评价 教学评价必须以教学目标为依据，本着对发展学生个性和创造精神有利的原则进行。 教学评价要重视教学效果的及时反馈，评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取考查学生实际操作或评价学生作品的方式。 中学信息技术课程列入毕业会考试科目考试实行等级制。
四、课程教学内容 小学 模块一 信息技术简介 （1）初步了解信息技术基本工具的作用：采集信息、存储信息、传输信息、处理信息如录音机、电话机、传真机、电视机、磁盘、光盘、照相机、雷达、计算机等。 （2）从外观上了解计算机的基本组成和作用。 （3）比较熟练地掌握键盘和鼠标器的基本操作。 （4）初步了解承载信息的几种媒体；了解计算机在学习、生活中的应用。 （5）了解与信息技术相关的文化、道德和责任；培养使用计算机的良好习惯。 模块二 操作系统简单介绍 （1）掌握操作系统的简单使用方法。 （2）学会一种汉字输入方法。 （3）学会文件和文件夹（目录）的基本操作。 模块三 用计算机画画 （1）学会使用基本的绘图工具； （2）学会绘制图形。 （3）学会给图形着色。 （4）学会编辑修饰图形。 模块四 用计算机作文 （1）掌握一种文字处理软件的基本操作。 （2）学会文章编辑、排版和保存的基本方法。 （3）学会插入图片、艺术字（美术字）和表格。 模块五 网络的简单应用 （1）了解有关网络的基本常识。 （2）学会使用浏览器浏览信息、下载并保存有用信息。 （3）学会收发电子邮件。 模块六 用计算机制作多媒体作品 （1）了解多媒体素材类型。 （2）学会一种常用的多媒体制作工具制作、编辑简单的多媒体作品。 （3）学会展示多媒体作品。 ＊模块七 logo绘图 （1）学会用logo基本绘图命令绘制基本图形；添加颜色；并组成组合图形。 （2）学会用logo音乐命令演奏乐曲。 （3）了解用控制命令操作机器人的方法。 （4）了解logo简单编程。
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目前国内的企业员工心理测评工具有哪些? 操作起来有...
辅仁心智心理测评系统是经过心理测量专家多年的科研实践，采用精巧的设计思想，由开发经验丰富的专业软件开发团队编写的，信度和效度有可靠的保证，是一套测量准确、操作简便的心理测量软件，在全国同行中专业性最强、量表种类最齐全。该系统包含 “智力测评”、“心理健康”、“学习能力”、“人格特征”、“职业指导”、“家庭教育”等六个方面，每个量表的信度和效度都有可靠的保证，在全国同行中专业性最强、种类最齐全。通过上述六大方面的测试，可系统地反映出现阶段学生的心理健康状况和心理素质水平，为学校进行心理健康辅导、心理咨询等提供直接依据。
一、系统特点：
欢迎使用辅仁心智心理测评系统，本着简单、快捷、有效、实用的设计理念，系统具有以下几个特点：
1) 服务器端快速安装，无需任何数据库和服务器配置即可使用，单机版本和网络版本合二为一，系统可适用于单机、局域网、互联网多个环境。可安装于windows系列版本上，包括windowsxp/windows2000/windows2003等。
2) 客户端无需安装，只需要保证能连接到服务器,以ie等浏览器为操作界面，并兼容其他浏览器。
3）自带管理工具，可备份、还原、重启系统服务，保证数据安全。
4）傻瓜式操作，无需刻意培训，只要会点击鼠标即可，容易上手。
5）量表管理智能化，可自行安装量表。
6）程序界面修改容易，只要会做网页，即可自行修改系统界面。
二、系统功能模块介绍：
1. 测试环境多样化：测试适用于单机、局域网、互联网多个环境。也可以使用量表导出功能，把试题导出，打印出来进行纸笔测试。
2. 测试过程自动化：系统测试过程自动化，无需人工计分，系统自动保存和实时处理分析测试结果，形成被测人员的测评报告和心理档案。
3. 统计分析功能：强大的统计分析功能，既可以对学校整体进行统计，也可以分单位对某一年级或班级进行统计；以比较年级与年级，班级与班级，男女性别或前后施测的差异显著性等，统计结果使用表格和图形描述分析，直观生动。所有的学生测试的原始答案、原始分数和标准分数均可导出到excel或spss系统，以便进一步的专业统计分析。
4. 数据查询功能：高效的数据查询功能，心理咨询教师根据实际工作需要，通过任何查询条件都可以方便的查询到自己需要的个体档案或以班级、年级为单位的整体档案。
5. 测评报告生成多样化：查看个人测评报告、查看团体测评报告，可导出为.pdf或.doc格式两种格式。
6. 档案管理功能：可以批量导入学生信息，也可以手工添加详细学生信息，建立学生的基本档案；当学生测评结束以后，系统里面每个学生的信息都包括了个人资料、测评结果、谈话记录和咨询记录。
7. 心理预警系统:筛选具有共性的学生群体和具有问题心理倾向的学生群体，为学校教育教学管理提供参考依据。能够在短时间内掌握大量学生测量信息，并对特殊学生进行特殊关注。及时对学生反馈进行危机干预，为学生管理工作者制定管理制度和策略提供参考信息。
8. 心理辅导功能：心理辅导老师可以根据学生测评的结果，对其心理问题进行在线诊断，并填写干预方案、诊断意见、心理建议等，最终生成完整的学生测评结果报告；
9. 预约管理功能：可以设置心理咨询老师的咨询时间表，学生通过预约系统直接预约相应的咨询老师，通过此功能模块，咨询师可以查询自己未来的预约信息情况以及个人的咨询记录。
10. 心理网站功能：用户可以自定义网站栏目，系统拥有文档和公告发布功能，发布的文章内容可以是文字、图片等多媒体内容，也可以上传word、flash、excel等格式文档，抑或视频文件。
三、售后服务方案：
1、问题响应时间24小时内及时反馈，一个工作日内对用户学校问题处理。
2、当系统进行常模等方面的例行更新时，及时通知用户学校并为其免费更新。
3、为用户学校提供专业的网站平台时事更新软件程序。
四、适应范围:
专业心理机构、医院、大、中、小学校、司法劳教系统、机关及卫生主管部门的心理门诊、治疗中心治疗使用。
五、测试内容:
个性测试
1.
卡特尔十六种人格测验
（16pf）
卡特尔十六种人格测验是人格分析，187题。主要包括：乐群性、聪慧性、稳定性、支配性、兴奋性、责任性、敢为性、敏感性、怀疑性、幻想性、世故性、忧虑性、开放性、独立性、自律性、紧张性。
2.
艾森克人格测验
（epq）
艾森克人格测验适用于测试时间要求较短条件下人格分析，自陈式人格问卷，有85个题目，主要测量外显或内隐倾向；经质或情绪稳定性；潜在的精神特质，受试者的掩饰或防卫。
3.
爱德华个人偏好测验
爱德华个人偏好测验适用于个人需求方面的人格分析，225题。是一种应用广泛的自陈式人格表量。本量表由心理学家爱德华根据莫瑞（h. a. murry）的十五种人类需要理论为基础编制的。这十五种人类需要是：成就（ach）、顺从(def)、秩序（ord）、表现（exh）、自主（aut）、亲和(aff)、省察（int）、求助（suc）、支配（dom）、谦卑（aba）、慈善（nur）、变异（chg）、坚持（end）、异性恋（het）和攻击（agg）。
4.
明尼苏达多相人格测验
（mmpi）
明尼苏达多相人格测验适用于进行较全面的人格分析.399题。可以用于测试正常人的人格类型,也可以用于区分正常人和精神疾病患者。
5.
超常行为检查测验
超常行为检查测验适用于检查是否具有超常行为特征，共97题。测查的超常行为能力包括智力、创造力、社会活动能力、身体运动能力四个方面。
6.
中国青年人格测验
（cpi）
中国青年人格测验适用于人才选拔方面的人格分析，是专为了解、评鉴与诊断性格特征而编制的，涉及18个性格变量，这些性格变量大部分与人际交往有关，因此，该测验在反映性格的人际关系特征方面是一种理想的测验工具测验适用用于16岁到35岁，共230题。
7.
儿童自我意识测验
儿童自我意识反映了儿童对自己在环境和社会中所处地位的认识，也反映了儿童对自己的评价，是个体实现社会化、完善人格特征的重要保证。自我意识包括自我观察、自我监督、自我评价、自我体验、自我教育和自我控制等方面。
8.
十四种人格测验
（14pf）
《十四种人格因素问卷（cpq）》是由美国印地安纳州立大学波特博士同伊利诺州立大学人格及测验研究所卡特尔教授一起编制而成的，测验内容包括乐群性、聪慧性、稳定性、兴奋性、恃强性、轻松性、有恒性、敢为性、敏感性、充沛性、世故性、忧虑性、自律性、紧张性共十四种人格因素。更能够对被试人格的十四种不同因素的组合作出综合性的了解，从而全面地评价儿童的人格，140题。
9.
气质测验
气质测验，60题。目前国内应用较广的一种气质测验工具，由陈会昌等编制，测量出4种气质类型：胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质。
10.
人生观测验
人生观测验本测验用于测量关于人性的哲学，即受试者对人类一般行为的估计，反映的是被测试者对人的基本看法。它是通过测量个体对各题目观点的认同程度，来考察个体对于人性的看法和态度。适用于中学生、大学生及成年人使用.
11.
自信心测验
自信心测验有13道题，属于自评问卷，完成问卷大约需要3-5分钟。适用于18岁以上成人。
12.
自卑感测验
自卑感也就是低自尊感，是一种对自我的能力、个性品质等评价偏低的自我意识。自卑感一旦形成，如果不能及时克服，就会影响到学习、人际交往和个性发展等许多方面。共36题。
13.
乐观性测验
乐观的人总是看到希望，而悲观的人总是觉得生活在阴暗中。乐观与否将直接影响到一个人生活的质量，你不想知道自己是不是一个乐观的人吗？这个测验还将告诉你如何看待生活，如何做一个积极乐观的人！
14.
固执性测验
生活中，有些人在人际交往中表现得非常谦逊温顺，处处迎合别人的意旨；另有一种人在彼此来往中则常常给人以争强好胜、自以为是的感觉。通过固执性测验来看看你属于哪一种人。
15.
个性成熟度测验
个性成熟度测验来测试一个人生经验丰富的程度。
心理健康测试
16.
心理健康临床症状自评（scl-90）
心理健康临床症状自评适用于测查被试的心理健康状况. 在精神科和心理健康门诊的临床工作中得到广泛应用。心理健康临床症状自评量表包含了90个项目，它是用来测查人的精神症状及其严重程度和变化情况的量表，包含了比较广泛的精神症状学内容，从感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食等均有涉及。
17.
抑郁自评量表
适用于测查被试最近一段时间的的抑郁程度.
18.
焦虑自评量表
适用于测查被试最近一段时间的焦虑程度.
19.
中小学生心理健康测验（mht）
中小学生心理健康量表（mht）100题。八个内容量表分别是：学习焦虑、社交焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向等。
20.
大学生人格健康调查测验（upi）
《大学生人格健康调查表》（university personality inventory，upi）是为了早期发现、早期治疗有心理问题的学生而编制的大学生精神卫生、人格健康的调查表。适用于筛查大学生的心理健康状况的筛查。
21.
beck抑郁测验
抑郁症是一种危害人类身心健康的常见心理疾病，beck抑郁测验适用于分析成年人各年龄段的抑郁感强度。
22.
生活事件测验
生活事件对心身健康的影响日益受到人们的重视，业已促进了医学模式的转变。我国研究者杨德森、张亚林于1986年在前人的工作的基础上编制了“生活事件量表”(lire event scale，简称les)。les共含有48条我国较常见的生活事件，包括三方面的问题。一是家庭生活方面，二是工作学习方面，三是社交及其他方面。
23.
青少年生活事件测验
青少年生活事件量表(adolescent self-rating life events check list ，aslec)，大致包含青少年时期常见的负性生活事件。该量表是一项自评问卷，由27项负性生活事件构成，被测试者根据事件发生后的心理感受进行评定。适用于小学高年级、初中和高中学生面临挫折事件的承受程度。
24.
大学生行为问题测验
大学生行为问题测验，即恋爱和性的问题、学习问题、健康和情绪状态以及社会适应问题等，共有78个项目。《大学生行为问题量表》最大的特点是简便省时、易于掌握，能较为准确而迅速的反映出该学生目前是否存在严重的行为问题。
25.
achenbach儿童行为测验
《achenbach儿童行为量表》是一种含盖内容比较全面，使用非常广泛的儿童行为量表。1970年首先在美国开始应用，我国在80年代初引进，并统计获得我国各年龄段儿童的常模数据。本问卷由家长根据儿童近期（半年内）表现情况来填写。适用于测查4-16岁儿童的不同行为问题。113题。
26.
中小学生适应能力测验
中小学生适应能力测验采用情境判断的方法，让被测者根据给定情境的描述与自身情况的符合程度来评定等级。
27.
压力应对方式测验
压力应对方式测验适用于初中以上形成相对稳定应对方式的被测试者使用，62题。压力对个体有着什么样的影响主要取决于个体选择怎样的方式来应对。
28.
儿童多动症核查测验
儿童多动症核查适合诊断年龄低于17岁的儿童是否具有多动行为倾向。
29.
网络成瘾测验
网络成瘾，又称因特网性心理障碍，临床上是指由于患者对互联网络过度依赖而导致的一种心理异常症状以及伴随的一种生理性不适。
中学生网络成瘾量表可用于测查中学生使用网络的情况。该量表为自评量表 ，适用对象为12到19岁的中学生。一次测验时间约为10分钟，28 题。包括两个因子，分别为成瘾症状（包括耐受性和戒断反应2个维度）和网络成瘾相关问题（包括人际关系与健康及时间管理2个维度）。
30.
儿童孤独测验
《儿童孤独量表》(children's loneliness scale)由asher, hymel和renshaw于1984 年编制，用于评定儿童的孤独感与对社会不满程度，挑选出不合群的儿童，并了解最不被同学接受的儿童是不是最孤独。该量表有24道题目，适用于8-12岁的儿童。对于高分儿童应该给予社交技巧训练，改善他们不合群的状况。
31.
自杀态度测验
自杀态度测验一个国家或地区自杀率的高低与其居民对自杀的态度有着密切的关系，有效的自杀预防项目必须以对公众自杀态度的深入了解为基础，因此全面而具体的测量公众对自杀的态度对预防自杀有很重要的作用。适用于分析16岁以上的人群对自杀的态度。
32.
社会适应性自评测验
社会适应性自评测验适用于测查青少年的社会适应能力，15题。适用于14-28岁范围。本问卷将帮助被测试者了解自己的心理成熟程度，即社会适应性处于怎样的发展水平，帮助被测试者更快的完善自身，更好的适应社会生活。
学习能力测试
33.
考试焦虑测验
考试焦虑测验可以用来判别学生考试焦虑的程度。测验由33个问题构成，采用情境判断的方法，让被测者根据给定情境的描述与自身情况的符合程度来选择相应等级。
34.
学习方法与技能测验
适用于测量和评价学生学习方法与技能的有效工具之一。本测验从学习方法与技能、复习方法与复习习惯、阅读习惯与技能、对学校的态度、记笔记与写作文五个方面对学生的学习方法与技能进行描述，为学生自身调整和教师的指导训练提供参考。本测验适用于小学至大学的所有学生。
35.
学习动机测验
关于学生学习动机强弱程度的测试。学习动机是取得学习效果的直接动力，学生的学习动机与学习效果有着密切的关系。
36.
学业成就与人际关系归因测验
测试内容由两部分构成，用来测量人的对学业成就和人际关系两个不同方面成功或失败的经历解释的归因倾向。这两个方面均由四个分量表组成，每个分量表代表一种可能的归因倾向，即将成功或失败的经历归于能力、努力、情境、运气等因素。
37.
家庭教育方式综合测验
适用于指导家长对孩子的教育方法，56题。
意志力测试
38.
承受能力测验
所谓心理承受能力是个体对逆境引起的心理压力和负性情绪的承受与调节的能力，通过承受能力测验来测试对逆境的适应力、容忍力、耐力、战胜力的强弱。
39.
意志力测验
本测验适合成年人（18－60岁）使用，25题，提供5个等级以供选择。
40.
应付困境能力测验
心理学家斯摩尔泰说：“一个人处在困境之中，最能表现出其心理素质的好坏。心理素质好的人视困境是另一种希望的开始，它预示着明天的好运；心理素质差的人一旦陷入困境，就悲观失望，自己给自己增加很大的压力。”那你应付困境的能力怎样呢通过下述测试你就会了解。
情绪测试
41.
嫉妒测验
本量表一般用于成人被试，也可以用于中学生，目的是帮助被试了解自己现有的嫉妒水平，并且给予相应的分析和建议，以帮助被测试者形成更良好的心态。
42.
情绪类型自测
您属于哪一种情绪类型，理智，平衡，冲动型。
43.
情绪社交孤独测验
《情绪-社交孤独测验》是用来测量一个人在最近两周以来的孤独情况的，它是由北京师范大学心理学院的老师根据国外的相关量表和国内的实际情况修订而成，具有较高的信度和效度。适合高中文化水平以上的成年人的孤独程度
44.
情绪稳定性测验
有的人能力一般，却能够冷静地处理判断事物，因而取得成功；有的人虽然智力发达，但情绪却不稳定，因而改变了其成功的发展方向。情绪的这种重要意义愈来愈被人所关注。请测评一下你的情绪稳定程度。
45.
情绪紧张测验
情绪紧张测验来测试紧张程度。紧张是一种有效的反应方式，是应付外界刺激和困难的一种准备。有了这种准备，便可产生应付瞬息万变的力量。因此紧张并不全是坏事。然而，持续的紧张状态，则能严重扰乱机体内部的平衡，并导致疾病。所以我们应该学会自我消除紧张状态。
46.
情绪自我控制测验
情绪自我控制是用来测试情绪自我控制的能力。在成功的路上，最大的敌人其实并不是缺少机会，或是资历浅薄，成功的最大敌人是缺乏对自己情绪的控制。
47.
恐惧情绪测验
恐惧是在可怕情景影响下产生的一种十分紧张的情绪反应。因此对人的身心健康危害最大的是恐惧的情绪。本测验来测试情绪恐惧的程度。
交际能力测试
48.
包容能力测验
有包容力的人能够接受别人的不同意见、见解、道德观、生活方式等，这种品质被人们视为高睿智、有修养的表现。本测验测查包容的能力。
49.
交际能力测验
本测验将清楚的得知自己在人际关系的学理、应用技巧，以及态度的认知上分别是什么水平。
50.
处世能力测验
处世能力是一个人情商指数具体化的较为综合体现，在社交日益重要的时代，情商的重要性被越来越多的人重视。本测试将测试你的处世能力的水平。
51.
取悦能力测验
取悦他人也是一种能力，个中高手可以轻易地齐悦于人，其中的一些高明的技巧也会让常人十分佩服。本测验将测试你取悦的能力。
52.
学生与教师相处的行为困扰的诊断测验
《学生与教师相处的行为困扰的诊断量表》共有18个项目，涉及到学生与教师相处的三各方面，其中包括在教学情境下师生之间的互动质量、学生和老师的情感距离是否存在问题、学生和老师之间的地位关系是否存在问题等。
53.
交往焦虑测验
交往焦虑测验由15道题组成，要求被试做五级评分，分数范围从15（低社交焦虑感）到75（高社交焦虑感）。量表条目少，信度稳定，效度高。适用于18岁以上的正常人。
54.
大学生人际关系综合诊断测验
《人际关系综合诊断测验》是用个体在近段时间内与人交往时的表现来测量其人际交往能力的高低，本测验由北京师范大学心理学院郑日昌教授编制，共有28道题目，属于自评问卷。适用于18周岁以上的成人。
55.
交往回避与苦恼测验
社交回避及苦恼分别指回避社会交往的倾向及身临其境时的苦恼感受。回避是一种行为表现，苦恼则为情感反应。社交回避及苦恼量表[social avoidance and distress scale]有28道题，适用于18岁以上的正常人。
其它
56.
恋爱方式测验
本测验在可以适用于正处于恋爱阶段的18-35岁的青年人。测验共有40个题目，要求被测试者选择题目描述的常见恋爱情景下自己会采取什么样的行为。通过测验，被测试者可以了解到自己的恋爱方式，并可据此分析这份情感未来的发展趋势。
57.
威廉斯创造力倾向测验
用来测量人的创造潜能，共50题。
58.
升学就业指导测验
（职业倾向）
用于测查被试倾向于何种职业特征的工作。人在成长的过程中会面临很多选择，其中升学和择业就是两个非常重要的抉择，因为它们将在很大程度上决定一个人未来的奋斗目标和发展方向。
幼儿特长
59.
幼儿观察能力检测表
观察是孩子们认识周围世界的主要途径，培养幼儿的观察能力十分重要。《幼儿观察能力检测表》采用的是他评的方式，父母根据孩子的平时表现对题目进行作答，能够有效、准确而迅速的反映幼儿的观察力的水平。
60.
幼儿绘画素质检测表
幼儿绘画能力的发展是幼儿美术启蒙教育的一个重要方面。《幼儿绘画素质检测表》采用的是他评的方式，父母根据孩子的平时表现对题目进行作答，能够有效、准确而迅速的反映幼儿的绘画素质水平。
61.
幼儿记忆能力检测表
记忆是人类智力活动的仓库。在智力发展迅速的幼儿时期，记忆同样具有重大的意义。对幼儿记忆能力的测查有助于家长清晰地了解孩子的记忆水平，并可以根据其现有的记忆能力水平来培养和训练各方面的能力。
62.
幼儿交往能力检测表
交往活动不仅是一种重要的社会性活动，也是一种塑造幼儿性格，培养幼儿品德、提高幼儿能力，使幼儿从个体走向社会化的重要的实践活动，对幼儿身心的健康发展有着很大的促进作用。
63.
幼儿音乐能力检测表
幼儿时期是发展音乐能力的最佳时期。对孩子音乐素质的判定与培养，不仅可以帮助你了解孩子在此方面的特点，而且可以为孩子早期音乐能力的培养与后期特殊才能培养的选择提供较科学的依据。
64.
3-7岁儿童气质问卷（ptq）
3-7岁儿童气质问卷（ptq）由9个分量表组成，由最了解孩子的抚养者根据孩子最近一年的表现来评定。父母可以根据孩子的气质特点，提出合理的期望、要求，寻求适合孩子天性的个性化教养方式，实施针对性的教育引导。
详细可咨询 辅仁心智软件
一、系统特点：
欢迎使用辅仁心智心理测评系统，本着简单、快捷、有效、实用的设计理念，系统具有以下几个特点：
1) 服务器端快速安装，无需任何数据库和服务器配置即可使用，单机版本和网络版本合二为一，系统可适用于单机、局域网、互联网多个环境。可安装于windows系列版本上，包括windowsxp/windows2000/windows2003等。
2) 客户端无需安装，只需要保证能连接到服务器,以ie等浏览器为操作界面，并兼容其他浏览器。
3）自带管理工具，可备份、还原、重启系统服务，保证数据安全。
4）傻瓜式操作，无需刻意培训，只要会点击鼠标即可，容易上手。
5）量表管理智能化，可自行安装量表。
6）程序界面修改容易，只要会做网页，即可自行修改系统界面。
二、系统功能模块介绍：
1. 测试环境多样化：测试适用于单机、局域网、互联网多个环境。也可以使用量表导出功能，把试题导出，打印出来进行纸笔测试。
2. 测试过程自动化：系统测试过程自动化，无需人工计分，系统自动保存和实时处理分析测试结果，形成被测人员的测评报告和心理档案。
3. 统计分析功能：强大的统计分析功能，既可以对学校整体进行统计，也可以分单位对某一年级或班级进行统计；以比较年级与年级，班级与班级，男女性别或前后施测的差异显著性等，统计结果使用表格和图形描述分析，直观生动。所有的学生测试的原始答案、原始分数和标准分数均可导出到excel或spss系统，以便进一步的专业统计分析。
4. 数据查询功能：高效的数据查询功能，心理咨询教师根据实际工作需要，通过任何查询条件都可以方便的查询到自己需要的个体档案或以班级、年级为单位的整体档案。
5. 测评报告生成多样化：查看个人测评报告、查看团体测评报告，可导出为.pdf或.doc格式两种格式。
6. 档案管理功能：可以批量导入学生信息，也可以手工添加详细学生信息，建立学生的基本档案；当学生测评结束以后，系统里面每个学生的信息都包括了个人资料、测评结果、谈话记录和咨询记录。
7. 心理预警系统:筛选具有共性的学生群体和具有问题心理倾向的学生群体，为学校教育教学管理提供参考依据。能够在短时间内掌握大量学生测量信息，并对特殊学生进行特殊关注。及时对学生反馈进行危机干预，为学生管理工作者制定管理制度和策略提供参考信息。
8. 心理辅导功能：心理辅导老师可以根据学生测评的结果，对其心理问题进行在线诊断，并填写干预方案、诊断意见、心理建议等，最终生成完整的学生测评结果报告；
9. 预约管理功能：可以设置心理咨询老师的咨询时间表，学生通过预约系统直接预约相应的咨询老师，通过此功能模块，咨询师可以查询自己未来的预约信息情况以及个人的咨询记录。
10. 心理网站功能：用户可以自定义网站栏目，系统拥有文档和公告发布功能，发布的文章内容可以是文字、图片等多媒体内容，也可以上传word、flash、excel等格式文档，抑或视频文件。
三、售后服务方案：
1、问题响应时间24小时内及时反馈，一个工作日内对用户学校问题处理。
2、当系统进行常模等方面的例行更新时，及时通知用户学校并为其免费更新。
3、为用户学校提供专业的网站平台时事更新软件程序。
四、适应范围:
专业心理机构、医院、大、中、小学校、司法劳教系统、机关及卫生主管部门的心理门诊、治疗中心治疗使用。
五、测试内容:
个性测试
1.
卡特尔十六种人格测验
（16pf）
卡特尔十六种人格测验是人格分析，187题。主要包括：乐群性、聪慧性、稳定性、支配性、兴奋性、责任性、敢为性、敏感性、怀疑性、幻想性、世故性、忧虑性、开放性、独立性、自律性、紧张性。
2.
艾森克人格测验
（epq）
艾森克人格测验适用于测试时间要求较短条件下人格分析，自陈式人格问卷，有85个题目，主要测量外显或内隐倾向；经质或情绪稳定性；潜在的精神特质，受试者的掩饰或防卫。
3.
爱德华个人偏好测验
爱德华个人偏好测验适用于个人需求方面的人格分析，225题。是一种应用广泛的自陈式人格表量。本量表由心理学家爱德华根据莫瑞（h. a. murry）的十五种人类需要理论为基础编制的。这十五种人类需要是：成就（ach）、顺从(def)、秩序（ord）、表现（exh）、自主（aut）、亲和(aff)、省察（int）、求助（suc）、支配（dom）、谦卑（aba）、慈善（nur）、变异（chg）、坚持（end）、异性恋（het）和攻击（agg）。
4.
明尼苏达多相人格测验
（mmpi）
明尼苏达多相人格测验适用于进行较全面的人格分析.399题。可以用于测试正常人的人格类型,也可以用于区分正常人和精神疾病患者。
5.
超常行为检查测验
超常行为检查测验适用于检查是否具有超常行为特征，共97题。测查的超常行为能力包括智力、创造力、社会活动能力、身体运动能力四个方面。
6.
中国青年人格测验
（cpi）
中国青年人格测验适用于人才选拔方面的人格分析，是专为了解、评鉴与诊断性格特征而编制的，涉及18个性格变量，这些性格变量大部分与人际交往有关，因此，该测验在反映性格的人际关系特征方面是一种理想的测验工具测验适用用于16岁到35岁，共230题。
7.
儿童自我意识测验
儿童自我意识反映了儿童对自己在环境和社会中所处地位的认识，也反映了儿童对自己的评价，是个体实现社会化、完善人格特征的重要保证。自我意识包括自我观察、自我监督、自我评价、自我体验、自我教育和自我控制等方面。
8.
十四种人格测验
（14pf）
《十四种人格因素问卷（cpq）》是由美国印地安纳州立大学波特博士同伊利诺州立大学人格及测验研究所卡特尔教授一起编制而成的，测验内容包括乐群性、聪慧性、稳定性、兴奋性、恃强性、轻松性、有恒性、敢为性、敏感性、充沛性、世故性、忧虑性、自律性、紧张性共十四种人格因素。更能够对被试人格的十四种不同因素的组合作出综合性的了解，从而全面地评价儿童的人格，140题。
9.
气质测验
气质测验，60题。目前国内应用较广的一种气质测验工具，由陈会昌等编制，测量出4种气质类型：胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质。
10.
人生观测验
人生观测验本测验用于测量关于人性的哲学，即受试者对人类一般行为的估计，反映的是被测试者对人的基本看法。它是通过测量个体对各题目观点的认同程度，来考察个体对于人性的看法和态度。适用于中学生、大学生及成年人使用.
11.
自信心测验
自信心测验有13道题，属于自评问卷，完成问卷大约需要3-5分钟。适用于18岁以上成人。
12.
自卑感测验
自卑感也就是低自尊感，是一种对自我的能力、个性品质等评价偏低的自我意识。自卑感一旦形成，如果不能及时克服，就会影响到学习、人际交往和个性发展等许多方面。共36题。
13.
乐观性测验
乐观的人总是看到希望，而悲观的人总是觉得生活在阴暗中。乐观与否将直接影响到一个人生活的质量，你不想知道自己是不是一个乐观的人吗？这个测验还将告诉你如何看待生活，如何做一个积极乐观的人！
14.
固执性测验
生活中，有些人在人际交往中表现得非常谦逊温顺，处处迎合别人的意旨；另有一种人在彼此来往中则常常给人以争强好胜、自以为是的感觉。通过固执性测验来看看你属于哪一种人。
15.
个性成熟度测验
个性成熟度测验来测试一个人生经验丰富的程度。
心理健康测试
16.
心理健康临床症状自评（scl-90）
心理健康临床症状自评适用于测查被试的心理健康状况. 在精神科和心理健康门诊的临床工作中得到广泛应用。心理健康临床症状自评量表包含了90个项目，它是用来测查人的精神症状及其严重程度和变化情况的量表，包含了比较广泛的精神症状学内容，从感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食等均有涉及。
17.
抑郁自评量表
适用于测查被试最近一段时间的的抑郁程度.
18.
焦虑自评量表
适用于测查被试最近一段时间的焦虑程度.
19.
中小学生心理健康测验（mht）
中小学生心理健康量表（mht）100题。八个内容量表分别是：学习焦虑、社交焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向等。
20.
大学生人格健康调查测验（upi）
《大学生人格健康调查表》（university personality inventory，upi）是为了早期发现、早期治疗有心理问题的学生而编制的大学生精神卫生、人格健康的调查表。适用于筛查大学生的心理健康状况的筛查。
21.
beck抑郁测验
抑郁症是一种危害人类身心健康的常见心理疾病，beck抑郁测验适用于分析成年人各年龄段的抑郁感强度。
22.
生活事件测验
生活事件对心身健康的影响日益受到人们的重视，业已促进了医学模式的转变。我国研究者杨德森、张亚林于1986年在前人的工作的基础上编制了“生活事件量表”(lire event scale，简称les)。les共含有48条我国较常见的生活事件，包括三方面的问题。一是家庭生活方面，二是工作学习方面，三是社交及其他方面。
23.
青少年生活事件测验
青少年生活事件量表(adolescent self-rating life events check list ，aslec)，大致包含青少年时期常见的负性生活事件。该量表是一项自评问卷，由27项负性生活事件构成，被测试者根据事件发生后的心理感受进行评定。适用于小学高年级、初中和高中学生面临挫折事件的承受程度。
24.
大学生行为问题测验
大学生行为问题测验，即恋爱和性的问题、学习问题、健康和情绪状态以及社会适应问题等，共有78个项目。《大学生行为问题量表》最大的特点是简便省时、易于掌握，能较为准确而迅速的反映出该学生目前是否存在严重的行为问题。
25.
achenbach儿童行为测验
《achenbach儿童行为量表》是一种含盖内容比较全面，使用非常广泛的儿童行为量表。1970年首先在美国开始应用，我国在80年代初引进，并统计获得我国各年龄段儿童的常模数据。本问卷由家长根据儿童近期（半年内）表现情况来填写。适用于测查4-16岁儿童的不同行为问题。113题。
26.
中小学生适应能力测验
中小学生适应能力测验采用情境判断的方法，让被测者根据给定情境的描述与自身情况的符合程度来评定等级。
27.
压力应对方式测验
压力应对方式测验适用于初中以上形成相对稳定应对方式的被测试者使用，62题。压力对个体有着什么样的影响主要取决于个体选择怎样的方式来应对。
28.
儿童多动症核查测验
儿童多动症核查适合诊断年龄低于17岁的儿童是否具有多动行为倾向。
29.
网络成瘾测验
网络成瘾，又称因特网性心理障碍，临床上是指由于患者对互联网络过度依赖而导致的一种心理异常症状以及伴随的一种生理性不适。
中学生网络成瘾量表可用于测查中学生使用网络的情况。该量表为自评量表 ，适用对象为12到19岁的中学生。一次测验时间约为10分钟，28 题。包括两个因子，分别为成瘾症状（包括耐受性和戒断反应2个维度）和网络成瘾相关问题（包括人际关系与健康及时间管理2个维度）。
30.
儿童孤独测验
《儿童孤独量表》(children's loneliness scale)由asher, hymel和renshaw于1984 年编制，用于评定儿童的孤独感与对社会不满程度，挑选出不合群的儿童，并了解最不被同学接受的儿童是不是最孤独。该量表有24道题目，适用于8-12岁的儿童。对于高分儿童应该给予社交技巧训练，改善他们不合群的状况。
31.
自杀态度测验
自杀态度测验一个国家或地区自杀率的高低与其居民对自杀的态度有着密切的关系，有效的自杀预防项目必须以对公众自杀态度的深入了解为基础，因此全面而具体的测量公众对自杀的态度对预防自杀有很重要的作用。适用于分析16岁以上的人群对自杀的态度。
32.
社会适应性自评测验
社会适应性自评测验适用于测查青少年的社会适应能力，15题。适用于14-28岁范围。本问卷将帮助被测试者了解自己的心理成熟程度，即社会适应性处于怎样的发展水平，帮助被测试者更快的完善自身，更好的适应社会生活。
学习能力测试
33.
考试焦虑测验
考试焦虑测验可以用来判别学生考试焦虑的程度。测验由33个问题构成，采用情境判断的方法，让被测者根据给定情境的描述与自身情况的符合程度来选择相应等级。
34.
学习方法与技能测验
适用于测量和评价学生学习方法与技能的有效工具之一。本测验从学习方法与技能、复习方法与复习习惯、阅读习惯与技能、对学校的态度、记笔记与写作文五个方面对学生的学习方法与技能进行描述，为学生自身调整和教师的指导训练提供参考。本测验适用于小学至大学的所有学生。
35.
学习动机测验
关于学生学习动机强弱程度的测试。学习动机是取得学习效果的直接动力，学生的学习动机与学习效果有着密切的关系。
36.
学业成就与人际关系归因测验
测试内容由两部分构成，用来测量人的对学业成就和人际关系两个不同方面成功或失败的经历解释的归因倾向。这两个方面均由四个分量表组成，每个分量表代表一种可能的归因倾向，即将成功或失败的经历归于能力、努力、情境、运气等因素。
37.
家庭教育方式综合测验
适用于指导家长对孩子的教育方法，56题。
意志力测试
38.
承受能力测验
所谓心理承受能力是个体对逆境引起的心理压力和负性情绪的承受与调节的能力，通过承受能力测验来测试对逆境的适应力、容忍力、耐力、战胜力的强弱。
39.
意志力测验
本测验适合成年人（18－60岁）使用，25题，提供5个等级以供选择。
40.
应付困境能力测验
心理学家斯摩尔泰说：“一个人处在困境之中，最能表现出其心理素质的好坏。心理素质好的人视困境是另一种希望的开始，它预示着明天的好运；心理素质差的人一旦陷入困境，就悲观失望，自己给自己增加很大的压力。”那你应付困境的能力怎样呢通过下述测试你就会了解。
情绪测试
41.
嫉妒测验
本量表一般用于成人被试，也可以用于中学生，目的是帮助被试了解自己现有的嫉妒水平，并且给予相应的分析和建议，以帮助被测试者形成更良好的心态。
42.
情绪类型自测
您属于哪一种情绪类型，理智，平衡，冲动型。
43.
情绪社交孤独测验
《情绪-社交孤独测验》是用来测量一个人在最近两周以来的孤独情况的，它是由北京师范大学心理学院的老师根据国外的相关量表和国内的实际情况修订而成，具有较高的信度和效度。适合高中文化水平以上的成年人的孤独程度
44.
情绪稳定性测验
有的人能力一般，却能够冷静地处理判断事物，因而取得成功；有的人虽然智力发达，但情绪却不稳定，因而改变了其成功的发展方向。情绪的这种重要意义愈来愈被人所关注。请测评一下你的情绪稳定程度。
45.
情绪紧张测验
情绪紧张测验来测试紧张程度。紧张是一种有效的反应方式，是应付外界刺激和困难的一种准备。有了这种准备，便可产生应付瞬息万变的力量。因此紧张并不全是坏事。然而，持续的紧张状态，则能严重扰乱机体内部的平衡，并导致疾病。所以我们应该学会自我消除紧张状态。
46.
情绪自我控制测验
情绪自我控制是用来测试情绪自我控制的能力。在成功的路上，最大的敌人其实并不是缺少机会，或是资历浅薄，成功的最大敌人是缺乏对自己情绪的控制。
47.
恐惧情绪测验
恐惧是在可怕情景影响下产生的一种十分紧张的情绪反应。因此对人的身心健康危害最大的是恐惧的情绪。本测验来测试情绪恐惧的程度。
交际能力测试
48.
包容能力测验
有包容力的人能够接受别人的不同意见、见解、道德观、生活方式等，这种品质被人们视为高睿智、有修养的表现。本测验测查包容的能力。
49.
交际能力测验
本测验将清楚的得知自己在人际关系的学理、应用技巧，以及态度的认知上分别是什么水平。
50.
处世能力测验
处世能力是一个人情商指数具体化的较为综合体现，在社交日益重要的时代，情商的重要性被越来越多的人重视。本测试将测试你的处世能力的水平。
51.
取悦能力测验
取悦他人也是一种能力，个中高手可以轻易地齐悦于人，其中的一些高明的技巧也会让常人十分佩服。本测验将测试你取悦的能力。
52.
学生与教师相处的行为困扰的诊断测验
《学生与教师相处的行为困扰的诊断量表》共有18个项目，涉及到学生与教师相处的三各方面，其中包括在教学情境下师生之间的互动质量、学生和老师的情感距离是否存在问题、学生和老师之间的地位关系是否存在问题等。
53.
交往焦虑测验
交往焦虑测验由15道题组成，要求被试做五级评分，分数范围从15（低社交焦虑感）到75（高社交焦虑感）。量表条目少，信度稳定，效度高。适用于18岁以上的正常人。
54.
大学生人际关系综合诊断测验
《人际关系综合诊断测验》是用个体在近段时间内与人交往时的表现来测量其人际交往能力的高低，本测验由北京师范大学心理学院郑日昌教授编制，共有28道题目，属于自评问卷。适用于18周岁以上的成人。
55.
交往回避与苦恼测验
社交回避及苦恼分别指回避社会交往的倾向及身临其境时的苦恼感受。回避是一种行为表现，苦恼则为情感反应。社交回避及苦恼量表[social avoidance and distress scale]有28道题，适用于18岁以上的正常人。
其它
56.
恋爱方式测验
本测验在可以适用于正处于恋爱阶段的18-35岁的青年人。测验共有40个题目，要求被测试者选择题目描述的常见恋爱情景下自己会采取什么样的行为。通过测验，被测试者可以了解到自己的恋爱方式，并可据此分析这份情感未来的发展趋势。
57.
威廉斯创造力倾向测验
用来测量人的创造潜能，共50题。
58.
升学就业指导测验
（职业倾向）
用于测查被试倾向于何种职业特征的工作。人在成长的过程中会面临很多选择，其中升学和择业就是两个非常重要的抉择，因为它们将在很大程度上决定一个人未来的奋斗目标和发展方向。
幼儿特长
59.
幼儿观察能力检测表
观察是孩子们认识周围世界的主要途径，培养幼儿的观察能力十分重要。《幼儿观察能力检测表》采用的是他评的方式，父母根据孩子的平时表现对题目进行作答，能够有效、准确而迅速的反映幼儿的观察力的水平。
60.
幼儿绘画素质检测表
幼儿绘画能力的发展是幼儿美术启蒙教育的一个重要方面。《幼儿绘画素质检测表》采用的是他评的方式，父母根据孩子的平时表现对题目进行作答，能够有效、准确而迅速的反映幼儿的绘画素质水平。
61.
幼儿记忆能力检测表
记忆是人类智力活动的仓库。在智力发展迅速的幼儿时期，记忆同样具有重大的意义。对幼儿记忆能力的测查有助于家长清晰地了解孩子的记忆水平，并可以根据其现有的记忆能力水平来培养和训练各方面的能力。
62.
幼儿交往能力检测表
交往活动不仅是一种重要的社会性活动，也是一种塑造幼儿性格，培养幼儿品德、提高幼儿能力，使幼儿从个体走向社会化的重要的实践活动，对幼儿身心的健康发展有着很大的促进作用。
63.
幼儿音乐能力检测表
幼儿时期是发展音乐能力的最佳时期。对孩子音乐素质的判定与培养，不仅可以帮助你了解孩子在此方面的特点，而且可以为孩子早期音乐能力的培养与后期特殊才能培养的选择提供较科学的依据。
64.
3-7岁儿童气质问卷（ptq）
3-7岁儿童气质问卷（ptq）由9个分量表组成，由最了解孩子的抚养者根据孩子最近一年的表现来评定。父母可以根据孩子的气质特点，提出合理的期望、要求，寻求适合孩子天性的个性化教养方式，实施针对性的教育引导。
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怎么pdf的文件转换word文件后还是图片? 我在网上搜...
楼主，我刚刚也看到你问的另外一个格式转换的问题，我在这里给你归纳了吧！
一、把ppt转word形式的方法
1．利用"大纲"视图 打开ppt演示文稿，单击"大纲"，在左侧"幻灯片/大纲”任务窗格的“大纲”选项卡里单击一下鼠标，按"ctrl+a"组合健全选内容，然后使用"ctrl+c"组合键或右键单击在快捷菜单中选择"复制"命令，然后粘贴到word里。
提示：这种方法会把原来幻灯片中的行标、各种符号原封不动的复制下来。
2．利用"发送"功能巧转换 打开要转换的ppt幻灯片，单击"文件"→"发送"→"microsoftword"菜单命令。然后选择"只使用大纲"单选按钮并单击"确定"按钮，等一会就发现整篇ppt文档在一个word文档里被打开。
提示： 在转换后会发现word有很多空行。在word里用替换功能全部删除空行可按"ctrl+h"打开"替换"对话框，在"查找内容"里输入"^p^p"，在"替换为"里输入"^p"，多单击几次"全部替换"按钮即可。("^"可在英文状态下用"shift+6"键来输入。)
3．利用"另存为"直接转换 打开需要转换的幻灯片，点击"文件"→"另存为"，然后在"保存类型"列表框里选择存为"rtf"格式。现在用word打开刚刚保存的rtf文件，再进行适当的编辑即可实现转换。
4．pptconverttodoc软件转换 pptconverttodoc是绿色软，解压后直接运行，在运行之前请将word和ppt程序都关闭。选中要转换的ppt文件，直接拖曳到"pptconverttodoc"程序里。单击工具软件里的"开始"按钮即可转换，转换结束后程序自动退出。
提示： 如果选中"转换时加分隔标志"，则会在转换好的word文档中显示当前内容在原幻灯片的哪一页。转换完成后即可自动新建一个word文档，显示该ppt文件中的所有文字。
ps：
第四种慎用,百度上很多所谓的那个软件都是有病毒的,毒性不小,一般的杀毒软件查不出~~
pdf文档的规范性使得浏览者在阅读上方便了许多，但倘若要从里面提取些资料，实在是麻烦的可以。
二把pdf转换成word的方法
adobe acrobat 7.0 professional 是编辑pdf的软件。
用adobe acrobat 7.0 professional 打开他另存为word试试看。
或者用scansoft pdf converte，安装完成后不须任何设置，它会自动整合到word中。当我们在word中点击“打开”菜单时，在“打开”对话框的“文件类型”下拉菜单中可以看到“pdf”选项，这就意味着我们可以用word直接打开pdf文档了!
scansoft pdf converter的工作原理其实很简单，它先捕获pdf文档中的信息，分离文字、图片、表格和卷，再将它们统一成word格式。由于word在打开 pdf文档时，会将pdf格式转换成doc格式，因此打开速度会较一般的文件慢。打开时会显示pdf converter转换进度。转换完毕后可以看到，文档中的文字格式、版面设计保持了原汁原味，没有发生任何变化，表格和图片也完整地保存下来了，可以轻松进行编辑。
除了能够在word中直接打开pdf文档外，右击pdf文档，在弹出菜单中选择“open pdf in word”命令也可打开该文件。另外，它还会在outlook中加入一个工具按钮，如果收到的电子邮件附件中有pdf文档，就可以直接点击该按钮将它转换成word文件。
有时我们在网上搜索到pdf格式的文件，同样可以通过右键菜单的相关命令直接在word中打开它。
三、word转换成ppt的方法
我们通常用word来录入、编辑、打印材料，而有时需要将已经编辑、打印好的材料，做成powerpoint演示文稿，以供演示、讲座使用。如果在powerpoint中重新录入，既麻烦又浪费时间。如果在两者之间，通过一块块地复制、粘贴，一张张地制成幻灯片，也比较费事。其实，我们可以利用powerpoint的大纲视图快速完成转换。
首先，打开word文档，全部选中，执行“复制”命令。然后，启动powerpoint，如果是word 2002版，选择“普通”视图，单击“大纲”标签（如图1）；如果没有“大纲”和“幻灯片”选项卡，显示的方法是在“视图”菜单上，单击“普通（恢复窗格）”或在窗口的左下角，单击〔普通视图（恢复窗格）〕按钮；如果是word 97/2000版，可直接选择“大纲”视图，将光标定位到第一张幻灯片处，执行“粘贴”命令，则将word文档中的全部内容插入到了第一幻灯片中。接着，可根据需要进行文本格式的设置，包括字体、字号、字型、字的颜色和对齐方式等；然后将光标定位到需要划分为下一张幻灯片处，直接按回车键，即可创建出一张新的幻灯片；如果需要插入空行，按〔shift+enter〕。经过调整，很快就可以完成多张幻灯片的制作（如图2）。最后，还可以使用“大纲”工具栏，利用“升级”、“降级”、“上移”、“下移”等按钮进一步进行调整。
反之，如果是将powerpoint演示文稿转换成word文档，同样可以利用“大纲”视图快速完成。方法是将光标定位在除第一张以外的其他幻灯片的开始处，按〔backspace〕（退格键），重复多次，将所有的幻灯片合并为一张，然后全部选中，通过复制、粘贴到word中即可。
四将pdf转换成txt的方法
方法一： 用以上方法将pdf转doc，再用word将doc转txt
方法二：用pdf2txt 3.1汉化版
pdf2txt 3.1汉化版可以快速把.pdf文件转换为.txt或.htm(.html)文件的小工具.操作简单,快捷注：adobe acrobat reader6.0以上版本可以直接把pdf文件另存为txt文件。
五、pdf转bmp
方法一：用pdftools
pdf是adobe公司开发的作为全世界可移植电子文档的通用格式，它能够正确保存源文件的字体、格式、颜色和图片，使文件的交流可以轻易跨越应用程序和系统平台的限制。但是，一些文档的特殊操作（如提取pdf文档中的一段文字或图片）对于一般用户来说，不是那么容易上手的。不过现在有了pdftools这款神奇工具后，你就可以轻松地把pdf文档的内容转换成htm、txt和bmp这三种常用的文件格式。
为了pdftools能更好地为我们服务，我们首先得对它进行一番设置。在主界面中点击菜单“文件→设置”或直接按“ctrl＋d”组合键调出设置对话框。在“常规设置”标签页中设置页面的转换范围，默认为全部转换，你可以点击下拉按钮，选择“选择指定页”后，输入转换的起始页和停止页。未注册版本只能转换pdf文档的前五页内容。
“输出设置”框的内容是设置输入图片的像素和jpeg图片质量。选中“转换后浏览”的复选框，那么当文档转换完成后，程序就会调出对应程序打开转换后的文件。“pdf2htm”标签页只有一“使用完全处理模式”复选框，依实际情况决定。
六pdf转htm 的方法
htm是网页的通用格式，但pdftools转换htm文件后，所形成的htm文件并不包含有pdf文档中的文字，而是将pdf文档的内容转换成jpg图像文件，然后再用html语言将图片嵌入到网页中。生成的htm文件是一个框架网页，即左边是各页面的链接窗口，右边的内容就是jpg图片了。如果你用的是ie6的话，当鼠标移到右边窗口后，就会浮出一排快捷工具栏。
首先选择菜单“工具→pdf转htm”，使其转为htm模式。接着打开文件有多种操作方式：通过菜单“文件→打开”直接按“ctrl＋f”键后调出打开对话框选择文件，或者直接把待转换的pdf文档拖到pdftools主界面中，软件马上开始转换。转换后的文件是保存在源文件中，而且还有相应名称的子文件夹，里面就是一些jpg图片和其它资源。最后弹出一个提示窗口，点击“确定”即可。
另外,虚机团上产品团购,超级便宜
一、把ppt转word形式的方法
1．利用"大纲"视图 打开ppt演示文稿，单击"大纲"，在左侧"幻灯片/大纲”任务窗格的“大纲”选项卡里单击一下鼠标，按"ctrl+a"组合健全选内容，然后使用"ctrl+c"组合键或右键单击在快捷菜单中选择"复制"命令，然后粘贴到word里。
提示：这种方法会把原来幻灯片中的行标、各种符号原封不动的复制下来。
2．利用"发送"功能巧转换 打开要转换的ppt幻灯片，单击"文件"→"发送"→"microsoftword"菜单命令。然后选择"只使用大纲"单选按钮并单击"确定"按钮，等一会就发现整篇ppt文档在一个word文档里被打开。
提示： 在转换后会发现word有很多空行。在word里用替换功能全部删除空行可按"ctrl+h"打开"替换"对话框，在"查找内容"里输入"^p^p"，在"替换为"里输入"^p"，多单击几次"全部替换"按钮即可。("^"可在英文状态下用"shift+6"键来输入。)
3．利用"另存为"直接转换 打开需要转换的幻灯片，点击"文件"→"另存为"，然后在"保存类型"列表框里选择存为"rtf"格式。现在用word打开刚刚保存的rtf文件，再进行适当的编辑即可实现转换。
4．pptconverttodoc软件转换 pptconverttodoc是绿色软，解压后直接运行，在运行之前请将word和ppt程序都关闭。选中要转换的ppt文件，直接拖曳到"pptconverttodoc"程序里。单击工具软件里的"开始"按钮即可转换，转换结束后程序自动退出。
提示： 如果选中"转换时加分隔标志"，则会在转换好的word文档中显示当前内容在原幻灯片的哪一页。转换完成后即可自动新建一个word文档，显示该ppt文件中的所有文字。
ps：
第四种慎用,百度上很多所谓的那个软件都是有病毒的,毒性不小,一般的杀毒软件查不出~~
pdf文档的规范性使得浏览者在阅读上方便了许多，但倘若要从里面提取些资料，实在是麻烦的可以。
二把pdf转换成word的方法
adobe acrobat 7.0 professional 是编辑pdf的软件。
用adobe acrobat 7.0 professional 打开他另存为word试试看。
或者用scansoft pdf converte，安装完成后不须任何设置，它会自动整合到word中。当我们在word中点击“打开”菜单时，在“打开”对话框的“文件类型”下拉菜单中可以看到“pdf”选项，这就意味着我们可以用word直接打开pdf文档了!
scansoft pdf converter的工作原理其实很简单，它先捕获pdf文档中的信息，分离文字、图片、表格和卷，再将它们统一成word格式。由于word在打开 pdf文档时，会将pdf格式转换成doc格式，因此打开速度会较一般的文件慢。打开时会显示pdf converter转换进度。转换完毕后可以看到，文档中的文字格式、版面设计保持了原汁原味，没有发生任何变化，表格和图片也完整地保存下来了，可以轻松进行编辑。
除了能够在word中直接打开pdf文档外，右击pdf文档，在弹出菜单中选择“open pdf in word”命令也可打开该文件。另外，它还会在outlook中加入一个工具按钮，如果收到的电子邮件附件中有pdf文档，就可以直接点击该按钮将它转换成word文件。
有时我们在网上搜索到pdf格式的文件，同样可以通过右键菜单的相关命令直接在word中打开它。
三、word转换成ppt的方法
我们通常用word来录入、编辑、打印材料，而有时需要将已经编辑、打印好的材料，做成powerpoint演示文稿，以供演示、讲座使用。如果在powerpoint中重新录入，既麻烦又浪费时间。如果在两者之间，通过一块块地复制、粘贴，一张张地制成幻灯片，也比较费事。其实，我们可以利用powerpoint的大纲视图快速完成转换。
首先，打开word文档，全部选中，执行“复制”命令。然后，启动powerpoint，如果是word 2002版，选择“普通”视图，单击“大纲”标签（如图1）；如果没有“大纲”和“幻灯片”选项卡，显示的方法是在“视图”菜单上，单击“普通（恢复窗格）”或在窗口的左下角，单击〔普通视图（恢复窗格）〕按钮；如果是word 97/2000版，可直接选择“大纲”视图，将光标定位到第一张幻灯片处，执行“粘贴”命令，则将word文档中的全部内容插入到了第一幻灯片中。接着，可根据需要进行文本格式的设置，包括字体、字号、字型、字的颜色和对齐方式等；然后将光标定位到需要划分为下一张幻灯片处，直接按回车键，即可创建出一张新的幻灯片；如果需要插入空行，按〔shift+enter〕。经过调整，很快就可以完成多张幻灯片的制作（如图2）。最后，还可以使用“大纲”工具栏，利用“升级”、“降级”、“上移”、“下移”等按钮进一步进行调整。
反之，如果是将powerpoint演示文稿转换成word文档，同样可以利用“大纲”视图快速完成。方法是将光标定位在除第一张以外的其他幻灯片的开始处，按〔backspace〕（退格键），重复多次，将所有的幻灯片合并为一张，然后全部选中，通过复制、粘贴到word中即可。
四将pdf转换成txt的方法
方法一： 用以上方法将pdf转doc，再用word将doc转txt
方法二：用pdf2txt 3.1汉化版
pdf2txt 3.1汉化版可以快速把.pdf文件转换为.txt或.htm(.html)文件的小工具.操作简单,快捷注：adobe acrobat reader6.0以上版本可以直接把pdf文件另存为txt文件。
五、pdf转bmp
方法一：用pdftools
pdf是adobe公司开发的作为全世界可移植电子文档的通用格式，它能够正确保存源文件的字体、格式、颜色和图片，使文件的交流可以轻易跨越应用程序和系统平台的限制。但是，一些文档的特殊操作（如提取pdf文档中的一段文字或图片）对于一般用户来说，不是那么容易上手的。不过现在有了pdftools这款神奇工具后，你就可以轻松地把pdf文档的内容转换成htm、txt和bmp这三种常用的文件格式。
为了pdftools能更好地为我们服务，我们首先得对它进行一番设置。在主界面中点击菜单“文件→设置”或直接按“ctrl＋d”组合键调出设置对话框。在“常规设置”标签页中设置页面的转换范围，默认为全部转换，你可以点击下拉按钮，选择“选择指定页”后，输入转换的起始页和停止页。未注册版本只能转换pdf文档的前五页内容。
“输出设置”框的内容是设置输入图片的像素和jpeg图片质量。选中“转换后浏览”的复选框，那么当文档转换完成后，程序就会调出对应程序打开转换后的文件。“pdf2htm”标签页只有一“使用完全处理模式”复选框，依实际情况决定。
六pdf转htm 的方法
htm是网页的通用格式，但pdftools转换htm文件后，所形成的htm文件并不包含有pdf文档中的文字，而是将pdf文档的内容转换成jpg图像文件，然后再用html语言将图片嵌入到网页中。生成的htm文件是一个框架网页，即左边是各页面的链接窗口，右边的内容就是jpg图片了。如果你用的是ie6的话，当鼠标移到右边窗口后，就会浮出一排快捷工具栏。
首先选择菜单“工具→pdf转htm”，使其转为htm模式。接着打开文件有多种操作方式：通过菜单“文件→打开”直接按“ctrl＋f”键后调出打开对话框选择文件，或者直接把待转换的pdf文档拖到pdftools主界面中，软件马上开始转换。转换后的文件是保存在源文件中，而且还有相应名称的子文件夹，里面就是一些jpg图片和其它资源。最后弹出一个提示窗口，点击“确定”即可。
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